第19章 苏清婉(1/2)
五班班主任是语文老师，听了办公室里面讨论林轩，他心里痒痒的。
没想到之前一直成绩平平的林轩，居然变得这么优秀。
接连受到英语老师和数学老师的表扬，十分难得。
正好三四节课是语文课。
课堂上特地留意了一下林轩。
结果让他很失望，林轩居然开了几次小差。
还和旁边的同学交头接耳，好像在讨论待会中午吃什么。
太顽皮了，和之前一样。
哪里有他们说的那么优秀？
“林轩，你来回答下作者最后一句话‘父亲走的那天，我只记得房间里的窗帘是淡淡的蓝色，很好看。’这句话所想表达的意思。”
老师的声音打破了课堂的寂静，所有人都将目光投向了林轩。
林轩心里一慌，他刚才正在开小差，根本没有认真听老师讲课，更不知道文章讲的是什么。他缓缓站起身来，眼神游离不定，支支吾吾地说：“额……我想……额……”
就在这时，林轩灵机一动，决定从这句话本身入手进行分析。
他深吸一口气，故作镇定地说道：“淡蓝色的窗帘，颜色和天空相近，由此，作者想到了去往天国的父亲，所以表达了对父亲的思念之情。”
然而，林轩的回答却让老师皱起了眉头。
他摇了摇头，有些失望地看着林轩，严肃地说：“你到底有没有看原文？第二段作者就讲述了童年被酗酒父亲家暴的经历。”
听到这里，同学们纷纷偷笑起来，尤其是坐在后排的王泽宇，差点笑出了声。
“好好听讲，坐下来。”语文老师看着林轩一脸认真地说道。
他原本对这个班级抱有很高的期望，希望能培养出一些优秀的学生，但林轩在课堂上的表现让他感到十分失望。
他原以为林轩会是一个好苗子，但现在看来，只是一个普通的学生，并没有达到他所期望的那种勤奋和进取的程度。
林轩自己也感到非常沮丧。
他实在不明白为什么要学习语文，更不知道该如何学好它。
对于他来说，语文似乎是一门无法理解的学科。
与其他科目不同，语文并不是通过刻苦努力就能取得好成绩的。
有时候，过度的努力甚至可能导致成绩下降。
语文成绩更多地取决于个人的文学素养，而这与努力的关系并不像其他学科那样直接。
好不容易熬到中午放学吃饭。
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