随着展览的成功举办，林浅夏、李明哲和苏辰的团队名声大噪，他们开始接到更多来自世界各地的合作邀请。在一次团队聚会上，他们兴奋地讨论着未来的发展方向。
“我觉得，我们可以考虑开发一个数字艺术教育平台，将我们的经验和知识分享给更多热爱艺术的人。”林浅夏眼中闪烁着光芒，她的声音里充满了对未来的憧憬，“通过这个平台，我们可以提供在线课程、工作坊直播、艺术家访谈等一系列内容，让学习艺术变得更加便捷和有趣。”
“这个主意太棒了！”李明哲激动地拍了拍桌子，“我们可以邀请世界各地的艺术家和学者加入我们的平台，共同打造一个多元化的艺术学习社区。这样不仅能提升我们的影响力，还能为艺术教育领域注入新的活力。”
“没错，我们还可以利用人工智能技术，为学习者提供个性化的学习建议和反馈。”苏辰补充道，“这样，每个人都可以根据自己的兴趣和需求，定制属于自己的学习路径。”
他们的讨论引起了团队成员们的热烈反响，大家纷纷表示支持这个新的发展方向。于是，他们开始着手筹备数字艺术教育平台的开发工作。他们与专业的技术团队紧密合作，共同设计了一个功能齐全、界面友好的平台。
“我觉得，我们可以先推出一系列免费试听课程，吸引更多的学习者加入我们的平台。”在一次平台开发会议上，林浅夏提出了一个营销策略，“通过这些课程，我们可以展示我们的教学水平和专业度，为后续的收费课程打下良好的基础。”
“这个主意不错。”李明哲点头表示赞同，“我们还可以邀请一些知名艺术家和学者来为我们的平台站台，提升平台的知名度和可信度。”
“没错，我们还可以利用社交媒体和在线广告等渠道，进行平台的宣传和推广。”苏辰补充道，“这样，我们可以更快地吸引更多的学习者加入我们的平台。”
在他们的共同努力下，数字艺术教育平台终于上线了。他们推出了一系列涵盖数字艺术、传统艺术、文化多样性等多个领域的课程，吸引了来自世界各地的学习者。平台的用户数量迅速增长，他们的教学水平和专业度也得到了广泛认可。
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